為深入研討數(shù)學(xué)圖形與空間活動(dòng)中如何推進(jìn)活動(dòng)遞進(jìn),優(yōu)化教師語言拓展幼兒的思維,按照青羊區(qū)學(xué)前教育教研年組(數(shù)學(xué)組)2019年第7次(總43次)活動(dòng)的要求,成都市青羊區(qū)天府幼兒園承辦了以《從核心經(jīng)驗(yàn)入手促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展——圖形與空間》為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步提升幼兒園數(shù)學(xué)教育水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
成都市青羊區(qū)學(xué)前教育教研組數(shù)學(xué)組全體成員、成都市青羊區(qū)天府幼兒園數(shù)學(xué)年組全體教師近60名骨干教師共同參加了此次活動(dòng)。
楊玲主任進(jìn)行《做永遠(yuǎn)的筑巢人》師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí)
成都市青羊區(qū)天府幼兒園科研室主任楊玲組織數(shù)學(xué)聯(lián)組成員進(jìn)行了題為《做永遠(yuǎn)的筑巢人》的師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí),就師德師風(fēng)的重要性、內(nèi)容等方面進(jìn)行了細(xì)致學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)組成員“守護(hù)孩子健康、幸福成長(zhǎng)”的意識(shí)。
青羊區(qū)數(shù)學(xué)聯(lián)組成員
青羊區(qū)天府幼兒園骨干教師崔海燕開展了生動(dòng)有趣的小班觀摩活動(dòng)《捉迷藏》。課堂設(shè)計(jì)結(jié)合幼兒“捉迷藏”的生活經(jīng)驗(yàn),層層遞進(jìn),幫助孩子們從“以自我為中心辨別方位”到“以客體為主辨別方位”。游戲中,孩子們自己玩游戲,利用各種各樣的小動(dòng)物“捉迷藏”,巧妙感知空間方位的可變性和相對(duì)性,提升了“捉迷藏”的難度和描述小動(dòng)物空間位置的難度,讓孩子們?cè)诟挥谔魬?zhàn)的游戲中積極進(jìn)行物體空間方位的表達(dá)。教師利用照片記錄的方式直觀呈現(xiàn)游戲場(chǎng)景,喚起孩子們對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的回顧,幫助孩子們更好地辨別方位。照片的呈現(xiàn)不僅是把主體轉(zhuǎn)化為客體,更重要的是把物體和某個(gè)位置之間的空間“圖像化”,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)空間的簡(jiǎn)易、可共享的視覺表征,支持孩子們反復(fù)深入討論。
崔海燕老師數(shù)學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
觀摩活動(dòng)后,老師們就“數(shù)學(xué)圖形與空間活動(dòng)”中如何推進(jìn)活動(dòng)遞進(jìn),如何優(yōu)化教師語言、拓展幼兒思維進(jìn)行研討。成都市草堂幼兒園陳燕、四川省直屬機(jī)關(guān)東通順幼兒園劉婉蓉老師代表組員,對(duì)活動(dòng)開展“符合小班孩子年齡特點(diǎn)、游戲化、情景化,層層遞進(jìn),支持孩子從自身到客體辨別方位”給予了較高的評(píng)價(jià)。四川省直屬機(jī)關(guān)玉泉幼兒園石磊代表組員對(duì)活動(dòng)提出建議:課堂參照物增多,孩子辨別方位后要進(jìn)行多方位小結(jié),幫助孩子多角度辨識(shí)方位。
崔海燕老師說課
課后研討
研討會(huì)后,成都市青羊區(qū)天府幼兒園科研室主任楊玲帶領(lǐng)大家玩起了“拼圖”游戲,請(qǐng)老師們分別用兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)和七個(gè)圖形拼成一個(gè)正方形,進(jìn)一步幫助教師體驗(yàn)圖形與空間的核心經(jīng)驗(yàn)。
“宴幾”的七巧板游戲
最后,聯(lián)組成員閱讀繪本《九只小貓~呼~呼》,感受繪本中空間方位辨識(shí)的樂趣。
分享數(shù)學(xué)繪本
本次活動(dòng),老師們交匯、交流、交融,碰撞出如何在生活中根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)空間方位的數(shù)學(xué)趣味活動(dòng),如何優(yōu)化教師語言,促進(jìn)孩子空間方位經(jīng)驗(yàn)積累、發(fā)展思維的策略,充分利用團(tuán)隊(duì)互學(xué)、互研,進(jìn)一步提升青羊區(qū)教研數(shù)學(xué)聯(lián)組教師的反思能力和研究能力。(成都市青羊區(qū)天府幼兒園)
青羊區(qū)天府幼兒園