11月11日-12日，新型特教學校建設學術研討會暨教育部重點課題“響應全納教育的新型特教學校建設的深化研究”研討會在福建省三明市舉行，來自全國各地的特教專家學者、領導及骨干教師約150人參會。
在新型特教學校建設分論壇中，成華特校資深言語康復師、教務助理曾歡老師作了題為《聽見你的聲音——生活導向的智障兒童言語康復的成華探索與實踐》的專題分享。曾歡老師首先從學校開展言語康復的認識起點出發(fā)，向與會代表介紹了學校的基本情況、辦學理念和338特教課程模型的構成；介紹了學校是如何以生活為導向打造學校言語康復、社區(qū)言語康復和家庭言語康復系統(tǒng)的；最后，曾歡老師談了自己從事智力障礙兒童言語康復的認識感悟。
曾歡老師的發(fā)言讓與會人員產(chǎn)生強烈共鳴，認為專業(yè)的言語康復訓練對促進殘疾兒童幼小階段的搶救性康復幫助極大，其生活導向的訓練方法對特教教師專業(yè)發(fā)展有非常大的啟發(fā)和參考價值。同時，學校負責人也表示，以后將為教師成長搭建更多的發(fā)展平臺，讓更多的成華特校老師走出去，分享成華特教經(jīng)驗，交流成華特教心得，傳播成華特教好聲音。（成都市成華區(qū)特殊教育學校）
成華特校,成都市成華區(qū)特殊教育學校
