2019年11月14日，在崇州市教育局機(jī)關(guān)黨委書記蘇紅良的帶領(lǐng)下，崇州市七一實驗小學(xué)校楊珊、嚴(yán)曉彤兩位老師參加了崇馬幫扶送教活動。在馬二小5.1班的教室里，來自七一實驗小學(xué)的青年骨干教師嚴(yán)曉彤給孩子們帶來了一堂別樣的英語課《This and That》。本堂課，以繪本為載體，孩子們通過閱讀來感知新詞，感知自然拼讀帶來的樂趣與魅力。課堂上，嚴(yán)曉彤老師注重對學(xué)生隨文識字能力的培養(yǎng)，通過情境設(shè)置，問題引導(dǎo)來幫助學(xué)生理解文本，通過猜測、推測、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，同時還注重讓學(xué)生從新詞的拆分、重組拼讀來培養(yǎng)他們的解碼能力，通過略讀、尋讀、精讀培養(yǎng)孩子們自主閱讀的能力。整堂課，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
課后由七一實驗小學(xué)的楊珊主任，結(jié)合崇州市參研的成都市級課題《小學(xué)英語自然拼讀與閱讀教學(xué)結(jié)合的策略研究》，給參會的老師們帶來了一場精彩的課題講座。首先，楊珊主任介紹了課題的重要性、創(chuàng)新點以及研究目標(biāo)與內(nèi)容。其次，詳細(xì)的介紹了自然拼讀與繪本如何結(jié)合的教學(xué)策略，以及課堂教學(xué)模式初探。最后，結(jié)合嚴(yán)曉彤老師的課例展示課，給與會老師們分享如何在平時教學(xué)中將自然拼讀與英語閱讀結(jié)合有效融合，如何提升學(xué)生的自然拼讀能力，她強(qiáng)調(diào)老師們在閱讀過程中對學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的閱讀能力和水平。
此次崇馬幫扶送教活動圓滿結(jié)束，在活動中教師與學(xué)生都收獲頗豐，為推動兩市教育發(fā)展和深度交流具有重要深刻的意義。（崇州市七一實驗小學(xué)校）
崇州市七一實驗小學(xué)校
