伴隨著溫馨恬靜的陽光，和煦輕柔的微風(fēng)，11月7日下午，香港石湖墟公立學(xué)校交流團(tuán)師生一行來到了成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“草小西區(qū)”)參觀學(xué)習(xí)。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。“熊貓代表我的心”，草小西區(qū)的孩子們把草西十年的紀(jì)念徽章和熊貓公仔送給香港的影子伙伴，希望他們能在學(xué)校度過開心快樂的時(shí)光。香港小伙伴們也回贈(zèng)了他們親手制作的個(gè)人卡片和小禮物。
隨后，兩地小伙伴一同參觀了校園。他們流連書畫墻前，驚嘆于草西學(xué)子書法的雋秀飄逸；他們駐足游學(xué)墻邊，感受草西學(xué)子行走世界的興奮。教室內(nèi)外，不同班級(jí)鮮明的班級(jí)文化，生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，撥動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。參觀結(jié)束后，香港石湖墟公立學(xué)校交流團(tuán)師生在影子伙伴的陪同下分為四組進(jìn)入不同的教室開始了他們的學(xué)習(xí)之旅。
“哇!這是麻婆豆腐的味道！”“我最喜歡四川的豆瓣醬！”歡聲笑語，好不熱鬧。原來是草西學(xué)子在上課，這是羅琪佳老師帶來的一堂充滿四川味道的熊貓課程。大家認(rèn)調(diào)料，聞味道，身體力行地感受川菜調(diào)料的鮮香麻辣。香港小伙伴們還有模有樣地學(xué)起了四川話，“安逸”“巴適”，仿佛只有用最地道的語言，才能表達(dá)心里呼之欲出的激動(dòng)和興奮。兩校之間不斷升溫的情感，都定格在了這一張張開懷的笑臉上。
生活處處有科學(xué)。代云老師用形狀與搭建一課開啟了香港小伙伴們的探索發(fā)現(xiàn)之旅。香港小伙伴們熱情高漲，互相較勁，默契配合，用牙簽、胡蘿卜塊、透明膠成功完成了“搭高塔比賽”。
“古老的東方有一群人，我們?nèi)际驱埖膫魅?rdquo;。李勝蘭老師帶領(lǐng)大家“認(rèn)識(shí)龍”“了解龍”“畫龍”“演龍”。同學(xué)們專心聆聽，積極參與，一家人其樂融融，銘記著自己同為“龍的傳人”，永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽。
“啊哩哩，啊哩哩，趕圩歸來啊哩哩……”悠揚(yáng)生動(dòng)的民歌“余音繞梁三日不絕”。陳笈賢老師通過“找朋友”游戲，瞬間拉近了同學(xué)們距離。大家高高興興地學(xué)民歌、“玩音樂”，原本傳統(tǒng)民歌也能這么好聽。
時(shí)間太短，情誼綿長(zhǎng)。這是一次令人難忘的川港師生交流活動(dòng)，雖然素未謀面，但大家迅速“打成一片”，體驗(yàn)天府文化，了解祖國(guó)文化。“我家大門常打開，開放懷抱等你”，草西學(xué)子期待和小伙伴們常聯(lián)系！（成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校）
成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校,草小西區(qū)
