2019年11月5日，韓場鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“主題背景下的區(qū)域活動”為主題的教研活動�！毒V要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展。” 區(qū)域活動是幼兒園中不可或缺的一部分, 它是主題活動生成的重要途徑，是基于教育目標及幼兒發(fā)展水平和興趣，有目的地將活動場地相對劃分為不同的區(qū)域，投放相應(yīng)的活動材料，由幼兒按照自己的意愿和能力，以直接感知、實際操作、親身體驗為主要方式，進行的自主學習活動。
研討活動前，老師們一起進行了理論學習。并圍繞“主題墻創(chuàng)設(shè)思路”“區(qū)域創(chuàng)設(shè)理念”“區(qū)域材料投放”等方面進行了討論，表示教師應(yīng)基于兒童發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)科學、適宜、豐富、多元的班級環(huán)境。在主題活動的開展下，不斷調(diào)整和更新班級環(huán)境，促進幼兒在環(huán)境中的深度學習。
隨后，各班教師和年級組長就11月份主題背景下班級區(qū)域及環(huán)境的設(shè)計思路、區(qū)角設(shè)置、材料投放通過網(wǎng)絡(luò)圖的方式將其記錄下來并進行闡述。小班組設(shè)計的主題為《動物朋友》、中班組設(shè)計的主題為《最棒的我》、大班組設(shè)計的主題為《地球小衛(wèi)士》。
優(yōu)秀的環(huán)境是一種藝術(shù)、是一種文化、是一種無聲的語言，它能激發(fā)幼兒的思考，引導幼兒的行為和活動，改變幼兒的認識和理解，使幼兒在環(huán)境的活動中獲得各方面的能力和發(fā)展。（成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)中心幼兒園）
韓場鎮(zhèn)中心幼兒園,區(qū)域活動研討
