2019年10月29日上午，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：經(jīng)開實(shí)小)迎來(lái)了創(chuàng)建“成都市心理健康教育特色校”檢查評(píng)估專家組。
成都市三位評(píng)審專家在區(qū)教育局盧曼老師和教科院副院長(zhǎng)周兆倫、蘭曉云老師的陪同下蒞臨學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)建成都市心理健康教育特色校的檢查評(píng)估。評(píng)估專家小組首先來(lái)到二樓會(huì)議室，聽取了盧永宏校長(zhǎng)以《構(gòu)建“開美”心育課程 開啟美麗“心”世界》為主題的創(chuàng)建工作匯報(bào)。此次匯報(bào)從高品位“心文化”彰顯“開美”心育理念、高品位“心管理”助推“開美”心育發(fā)展、高品質(zhì)“心課堂”打造“開美”心育課程三個(gè)方面梳理了經(jīng)開實(shí)小心理健康教育工作的開展情況。
接著，評(píng)估專家來(lái)到心理健康教育活動(dòng)中心，檢查了活動(dòng)中心的建設(shè)情況。經(jīng)開實(shí)小心理健康教育張冬老師向各位專家介紹了活動(dòng)中心的整體布局、區(qū)域劃分、使用規(guī)劃、活動(dòng)開展等情況。隨后她們隨機(jī)進(jìn)行了學(xué)生訪談工作，深入細(xì)致地了解學(xué)校心理健康教育工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。
最后，評(píng)估專家再次齊聚二樓會(huì)議室，查閱學(xué)校創(chuàng)建工作的相關(guān)資料。她們一邊審查，一邊詢問(wèn)，對(duì)經(jīng)開實(shí)小心理健康教育工作進(jìn)行了全面考察。評(píng)估組專家對(duì)學(xué)校高度重視心理健康教育工作，扎實(shí)開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)未來(lái)心理健康教育活動(dòng)中心的環(huán)境布置以及發(fā)展方向提出了相關(guān)的建議。希望經(jīng)開實(shí)小再接再厲，進(jìn)一步提升心理健康教育品質(zhì)，讓心理健康教育在學(xué)校發(fā)揮更大的作用。盧永宏校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)專家組的肯定和指導(dǎo)表示感謝，并表示學(xué)校將以此次心理健康教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)工作，切實(shí)全面推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育工作。相信在本次檢查評(píng)估工作的促進(jìn)下，經(jīng)開實(shí)小心理健康教育工作會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。（成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),心理健康教育特色校
