10月29日，成都市五塊石小學(xué)數(shù)學(xué)備課組優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在四樓多功能廳順利拉開帷幕。黃沈零、楊華培和胡耀三位老師以扎實(shí)的教學(xué)基本功、清晰的教學(xué)思路、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、活潑的課堂氛圍、多樣的教學(xué)風(fēng)格給老師們作了精彩展示。
黃沈零老師在執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算練習(xí)課》中，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的情境，將單一的練習(xí)題設(shè)計(jì)為題組，在題組中進(jìn)行對比訓(xùn)練，在對比中辨析知識間的聯(lián)系與區(qū)別，將知識的理解進(jìn)行又一次系統(tǒng)歸納整理，找出區(qū)別，靈活運(yùn)用，讓學(xué)生在不知不覺中掌握數(shù)學(xué)知識，提高了思維的活躍性。
楊華培老師執(zhí)教《圓的面積練習(xí)課》，課堂氛圍輕松活潑，簡潔而有活力。通過讓學(xué)生一題多思、多辨、多解，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，領(lǐng)悟思想方法，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
胡耀老師在執(zhí)教《乘法分配律一一變形記》一課中，通過“變符號”和“變結(jié)構(gòu)”兩方面著手，帶領(lǐng)學(xué)生不斷挖掘乘法分配的深層內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生對核心知識進(jìn)行強(qiáng)化，對系統(tǒng)知識進(jìn)行構(gòu)建，對基本方法進(jìn)行提煉，對基本規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，對基本學(xué)習(xí)情感進(jìn)行關(guān)注，更好地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
課后，三位教研員老師對此次活動(dòng)分別進(jìn)行了點(diǎn)評。指出了這幾節(jié)課上值得全體教師學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也針對課堂提出了一些合理的建議，給老師們帶來了很大的啟發(fā)。
本次活動(dòng)的開展，為教師之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步提供了平臺，對提高教師業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)教師專業(yè)成長具有積極意義。（成都市五塊石小學(xué)）
成都市五塊石小學(xué)
