10月24日，新華路小學在七彩大廳開展了國際理解教育教學研討活動。
近年來，新華路小學一直致力于國際理解教育的研究。三年前，青羊區(qū)自主研發(fā)了國際理解教育讀本《熊貓課程》，啟動了“熊貓課程”項目實踐，新華路小學就是項目學校之一。該校近年來的國際理解教育研究積淀，讓“熊貓課程”有了良性的土壤和深厚的根基。
根據(jù)教育讀本，謝筠鳳老師執(zhí)教《結繩記事》，李娟老師執(zhí)教《舊成都的描摹者——李頡人》，兩位老師呈現(xiàn)了兩堂極具特色的國際理解課。青羊區(qū)教科院分管國際化工作的王玉梅主任以及閔靜武老師參與并指導了研討活動。兩位老師稱贊這兩堂課緊緊結合了青羊區(qū)的國際理解教育讀本，緊扣主題，選好了切入點，凸顯了天府文化的亮點。同時建議，老師們應該更好地明確國際理解教學的課堂目標，注重學生參與，創(chuàng)設豐富而有效的活動，讓大家感受到天府文化、中華文化的魅力。
此次課堂研討，是學校進一步落實國際理解教育的又一次大膽嘗試。相信，學校老師一定會秉承踏實的工作作風，進一步優(yōu)化師資團隊，深入、持續(xù)地推進國際理解教育研究。（新華路小學）
新華路小學,國際理解教育研討
