秋風送爽，丹桂飄香。2019年10月18日，彭州市“聚焦深度學習，提升核心素養(yǎng)教學”小學數(shù)學研討活動在彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂小學舉行。彭州市教育局及教研室相關(guān)領(lǐng)導、各小學分管教學領(lǐng)導、小學數(shù)學教研組長、骨干及肖紅梅名師工作室全體成員共40余人參加此次活動。
肖紅梅名師工作室成員檀夢婷第一個獻課。她為大家?guī)砭实摹毒幋a》一課。檀夢婷老師通過視頻創(chuàng)設(shè)幫助警察叔叔破案的情景，大大激發(fā)了學生的學習熱情。借助微課了解身份證信息，幫助學生通過分析運用身份證信息和銀行卡號的秘密鎖定犯罪嫌疑人。在編碼的再認識過程中，學生自主收集出學校建立檔案需要的編碼信息，檀夢婷老師引導學生篩選出必要的信息，然后自主編碼，探討作品的合理性。整個教學過程充滿了深入思考，深切體驗和深透理解，體現(xiàn)了工作室“深度學習 靈動課堂”特色。
課后，周老師高度評價道：檀夢婷老師這節(jié)課是真正意義上的基于深度學習，發(fā)展了學生的高階思維。她的課堂設(shè)計完整、流暢：引入編碼——認識編碼——提取編碼——運用編碼。特別是引導學生預測未來身份證的設(shè)計，充分調(diào)動了學生探究問題的積極性和自主性。最后讓學生對自己的成長檔案進行編碼設(shè)計，將這堂課推向高潮，學生創(chuàng)造性的編寫了種種編碼，學生的高階思維能力得到了充分體現(xiàn)。（賴波 通訊員 曾令芳）
肖紅梅名師工作室成員,彭州市2019年小學數(shù)學研討活動
