金秋送爽，十月暖陽。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，一年級的孩子們懷著期盼和焦慮的心情升入了二年級，對于怎樣有效地去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，大多數(shù)家長還處于懵懂和探索的階段。
2019年10月16日下午，成都市實驗小學(xué)西區(qū)的家長學(xué)校開展了《轉(zhuǎn)變家庭教育觀念——提升孩子自主學(xué)習(xí)能力》講座，主講老師由正面管教專家、美國正面管教協(xié)會PDA注冊正面管教導(dǎo)師葉海英擔(dān)任。
二年級幾百名家長準(zhǔn)時來到學(xué)校學(xué)術(shù)廳，講座在校家委會二年級家長學(xué)校發(fā)展部部長王譯閱媽媽的主持下正式開始。葉海英老師和大家分享了孩子容易出現(xiàn)的不良品質(zhì)，例如：拖拉、學(xué)習(xí)動力不足、玩電子產(chǎn)品等，并總結(jié)了家長們不正確的引導(dǎo)方式，還邀請了家長進行角色扮演和互動。針對如何感受并接納孩子的情緒，如何與孩子共同解決問題，如何輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，如何啟發(fā)性地提問、鼓勵與表揚孩子等問題，葉海英老師給大家進行了詳細(xì)地講解，并強調(diào)了正面管教的五個標(biāo)準(zhǔn)：互相尊重和鼓勵、幫助孩子獲得連接感、長期有效、教重要的社會和生活技能、邀請孩子發(fā)現(xiàn)他們的潛能。
兩個小時的講座使大家受益匪淺。課后，各個班級的家長紛紛表達了自己的感想體會。（成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校）
實小西區(qū),家庭教育講座
