為了提高自閉癥兒童家庭對孩子的了解以及家庭教育康復(fù)的效果，2019年10月14日-16日，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校邀請荷蘭家庭康復(fù)、社會融合支持專家Andre Parren到校指導(dǎo)家庭教育康復(fù)工作。
10月14日、15日，Andre Parren教授和青羊特校教師共同走訪了8名自閉癥兒童家庭，這些家庭中，存在著各種各樣關(guān)于如何對孩子進(jìn)行家庭教育康復(fù)的困惑與疑問。Andre Parren教授在家訪的過程中，要求孩子維持平時(shí)的自然狀態(tài)，在常態(tài)下觀察孩子，隨后與家長、老師進(jìn)行溝通交流，提出在家庭和學(xué)校中適合的建議及方法。
10月16日下午，青羊特校在會議室召開了本次家訪的個(gè)案總結(jié)會。在會上，Andre Parren教授從對自閉癥的認(rèn)識與理解、溝通方式、行為問題等方面與家長進(jìn)行溝通和討論，讓家長們對自己的孩子更加了解，在家庭教育中使用更合適的方法，達(dá)到更好的康復(fù)效果。
通過本次活動，家長和老師們都受益良多。尤其是在家庭教育方面，家長們有了更清晰的方向。結(jié)合學(xué)校的教育，讓孩子真正達(dá)到快樂成長，融入社會的目標(biāo)。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,青羊特校
