為踐行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。2019年10月17日，實小附幼文苑分園開展了幼兒園美工區(qū)材料投放策略思考的交流研討會，同時蒞臨現(xiàn)場的還有成都市實小附幼文翁分園、成都市第五幼兒園培風(fēng)分園、金蘋果成都花園幼稚園的園長及老師們!
會議由陳老師主持，6個班級的老師們分別用ppt演示的形式從班級美工區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料投放策略的思考進(jìn)行了展示。
老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點和興趣需要投放美工區(qū)材料，并對幼兒與材料之間的互動進(jìn)行觀察、反思，再不斷地對美工區(qū)材料進(jìn)行調(diào)整及更新，從而達(dá)到美工區(qū)材料的有效投放，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
接下來，老師們結(jié)合10月16日對班級美工區(qū)活動現(xiàn)場觀摩情況進(jìn)行分析匯總，大家各抒己見，就觀摩的情況表達(dá)了自己的想法，同時針對幼兒與材料互動的情況進(jìn)行了意見的交換。
通過本次交流研討活動，大家看到了老師們的辛勤付出和孩子們在通過與美工區(qū)材料互動中獲得的成長與進(jìn)步，也讓老師們在這種互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺上取得更大進(jìn)步。接下來實小附幼文苑分園就交流中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的調(diào)整和改進(jìn)，讓孩子真正成為善于發(fā)現(xiàn)美、樂于創(chuàng)造美的人!（成都市實驗小學(xué)附屬幼兒園文苑分園）
成都市實驗小學(xué)附屬幼兒園文苑分園
