《新課標(biāo)》中明確指出，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等。北師大教材重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓展學(xué)生的視野、發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力，而數(shù)學(xué)上的實(shí)踐性活動(dòng)就是實(shí)現(xiàn)這一理念的重要的一環(huán)，它需要課內(nèi)與課外結(jié)合起來完成，因此實(shí)踐性作業(yè)也就顯得尤為重要起來。它一方面具有作業(yè)的特點(diǎn)，又有自身獨(dú)特的個(gè)性——實(shí)踐性，既動(dòng)手操作的特性，還加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
四年級(jí)的同學(xué)們利用假期進(jìn)行了數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——滴水實(shí)驗(yàn)。通過設(shè)計(jì)滴水實(shí)驗(yàn)，推算出一個(gè)沒擰緊的水龍頭一年大約會(huì)浪費(fèi)多少水。同學(xué)們先設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后做出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同學(xué)們針對(duì)此次實(shí)驗(yàn)明白了：發(fā)現(xiàn)不擰緊水龍頭，雖然是生活中的一件小事，但長此以往、聚少成多，將對(duì)地球水資源造成浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境資源，人人有責(zé)。
在訪談學(xué)生代表時(shí)表示，這樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)很有趣，既能真實(shí)感知生活中水滴的作用，也能和爸爸媽媽們一起實(shí)驗(yàn)，這樣每一位學(xué)生都能體會(huì)實(shí)踐的喜悅。這次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)激起了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，又培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和分析問題能力，真正的感受到了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。(成都市金沙小學(xué))
金沙小學(xué),數(shù)學(xué),實(shí)踐活動(dòng)
