9月29日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園召開了青羊區(qū)2019年教育研究規(guī)劃課題《幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)域中幼兒數(shù)學(xué)語言發(fā)展的支持策略研究》開題論證會(huì)。此次會(huì)議特邀成都市教科院學(xué)前教育研究中心主任劉敏，成都市教科院教研科研教研員陳軍，成都市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長吳麗娟，成都市青羊區(qū)教科院院長助理葉劍，成都市青羊區(qū)教科院學(xué)前教研員車飛到場指導(dǎo)。另外還邀請(qǐng)了青羊區(qū)姊妹園所教師代表，天府幼教集團(tuán)各園園長及骨干教師、天府幼兒園各班家長代表加會(huì)議。
成都市青羊區(qū)教科院院長助理葉劍宣讀了《課題立項(xiàng)通知書》。課題組主研人員科研室主任楊玲作了詳細(xì)的開題報(bào)告，對(duì)課題的來源、研究目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方法、預(yù)期成果等進(jìn)行了全面的匯報(bào)。課題組老師提供了主題為“基于數(shù)學(xué)語言發(fā)展教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)區(qū)域材料使用的指導(dǎo)”的現(xiàn)場研討，通過教師分析在數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒和數(shù)學(xué)材料互動(dòng)的視頻，針對(duì)幼兒數(shù)學(xué)語言發(fā)展的水平和核心經(jīng)驗(yàn)掌握的情況進(jìn)行了深入的剖析，并提出了優(yōu)化的策略。
成都市青羊區(qū)教科院院長助理葉劍宣讀立項(xiàng)通知書
課題組主研人員科研室主任楊玲做主題報(bào)告
課題組現(xiàn)場研討
與專家對(duì)話
陳思宏園長代表課題組作總結(jié)
隨后，專家們肯定了選題及課題的價(jià)值取向，并對(duì)課題組認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度進(jìn)行了贊賞。同時(shí)，專家們從不同的角度對(duì)課題進(jìn)行了具體的分析與點(diǎn)評(píng)，提出了很好的意見和建議：1、明晰幼兒數(shù)學(xué)語言的概念、發(fā)展規(guī)律;2、優(yōu)化教師指導(dǎo)幼兒數(shù)學(xué)語言的策略;3、提升老師自身數(shù)學(xué)語言水平。
成都市青羊區(qū)教科院學(xué)前教研員車飛作點(diǎn)評(píng)
成都市教科院教研科研教研員陳軍作點(diǎn)評(píng)
成都市教科院學(xué)前教育研究中心主任劉敏作點(diǎn)評(píng)
成都市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長吳麗娟作點(diǎn)評(píng)
成都市青羊區(qū)教科院院長助理葉劍作點(diǎn)評(píng)
與專家合影
此次開題論證會(huì)，讓該園課題組教師受益非淺，更加明確了課題研究的方向，把握了需要研究的重點(diǎn)，知道如何通過科研打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，如何走以科研創(chuàng)特色的興園之路。相信在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，通過全體教師的努力和家長的配合，天府幼兒園的課題研究一定會(huì)取得令人滿意的效果。（成都市青羊區(qū)天府幼兒園）
青羊區(qū)天府幼兒園,區(qū)級(jí)課題
