9月27日下午，陽光明媚，丹桂飄香，熊貓路小學階梯教室傳來陣陣驚呼聲和歡笑聲!
這是成都市熊貓路小學數學組老師們在暑假參加深圳培訓后給老師們帶來的二次培訓，主題是“數學游戲”設計與教學工作坊學習匯報。
劉小莉老師通過《編程貓》讓老師們體驗了數學通關游戲，感受到了此次培訓的趣味性和重大意義!就像席勒說的“只有當人充分是人的時候，他才游戲;只有當人游戲的時候，他才完全是人。”
劉小莉老師《編程貓》
代歡老師帶領老師們用巧手將一張圓形紙變成了扇形、三角形、五邊形、六邊形、平行四邊形、梯形、立體三角形，讓神奇變化在指尖中不斷發(fā)生!
代歡老師
羅秀蘭老師詳細介紹了卡牌游戲的設計與創(chuàng)編，以及自己培訓后意識提升的分享!
羅秀蘭老師
自信的向祖娟老師為大家揭秘了數學游戲化教學常見技巧：倒扣學習卡、懸疑拼圖、稀有的練習、堅持到底的勛章、倒計時、音效、目標……讓老師們感受到數學的可玩性。
向祖娟老師
當然培訓的受益者不僅是老師，更是無數幼兒，因為數學+游戲就是有規(guī)則的自由、有工具的探究、有他人的自我，當數學課堂穿上游戲的“新衣”后，學生定能玩出能力、玩出智慧、玩出品質、玩出好奇!（成都市熊貓路小學）
成都市熊貓路小學
