為激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，暑假期間，成都天府新區(qū)第四小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：天府四小)二三四年級(jí)的孩子們參與了超星在線閱讀活動(dòng)。
在有趣的暑假閱讀活動(dòng)中，孩子們受益匪淺。老師通過閱讀平臺(tái)發(fā)布閱讀活動(dòng)，推送在線閱讀問答等，了解孩子們的閱讀情況;孩子們通過在線答題、完成讀后感，收獲閱讀帶來的快樂和感悟;同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與其中，促進(jìn)孩子們快樂深度閱讀。
超星閱讀大數(shù)據(jù)
老師們根據(jù)孩子假期里的閱讀總量、各班的答題正確率等情況，全面地掌握了自己班級(jí)的孩子在閱讀中的優(yōu)勢(shì)和不足。
相信，孩子們假期在書海中收獲頗多。收假后，老師通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，有些孩子在閱讀活動(dòng)中，閱讀量和讀書感悟吸人眼球、表現(xiàn)突出。
二年級(jí)獲獎(jiǎng)
三年級(jí)獲獎(jiǎng)
四年級(jí)獲獎(jiǎng)
表彰現(xiàn)場(chǎng)
希望天府四小的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)之路上愛上閱讀，在書海中沐浴芬芳，在閱讀中尋找趣味，在閱讀中汲取力量。（成都天府新區(qū)第四小學(xué)）
天府四小,在線學(xué)習(xí),書蟲
