為了增強(qiáng)優(yōu)秀教師的使命感，促進(jìn)教學(xué)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，增強(qiáng)青年教師的進(jìn)取精神，保證“新鮮血液”的不枯不竭。9月20日中午，溫江區(qū)踏水學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式在端硯樓二樓會(huì)議室拉開(kāi)帷幕。學(xué)校行政人員、新入職青年教師以及骨干教師代表共計(jì)29人參加了此次儀式，活動(dòng)取得圓滿成功。
成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式在帥偉副校長(zhǎng)的宣講中拉開(kāi)帷幕。首先，帥偉副校長(zhǎng)介紹了參與此次活動(dòng)的行政人員;其次，帥偉副校長(zhǎng)對(duì)全體到會(huì)教師講解了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)青年教師今后的教育教學(xué)能力的提升，個(gè)人知識(shí)文化素養(yǎng)的提升等方面的重要性，并對(duì)青年教師通過(guò)此次活動(dòng)得到全方面的提升寄予厚望;最后，帥偉副校長(zhǎng)依次介紹本次活動(dòng)環(huán)節(jié)。
陳猛主任在會(huì)議上宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，明確師徒關(guān)系，以“一師一徒”的形式安排，這樣更能方便師徒之間的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
師徒結(jié)對(duì)名單確定后，為讓參與此次活動(dòng)的師徒明確自身的職責(zé)所在，陳麗娟主任在會(huì)議上公示“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)協(xié)議書并進(jìn)行宣讀，協(xié)議上有師父對(duì)徒弟的以身作則、監(jiān)督指導(dǎo)的承諾，更有徒弟勤學(xué)善思、不斷提高的表態(tài)，此間，各位教師認(rèn)真聆聽(tīng)并融匯于心。
陳麗娟主任宣讀協(xié)議內(nèi)容后，在帥偉副校長(zhǎng)的號(hào)召下青年教師與骨干教師簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，正式達(dá)成師徒關(guān)系。今后，互話師情，傳承匠心，攜手共進(jìn)，教書育人，共譜踏水學(xué)校教育史上的華章。
易坤華校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出三個(gè)希望：
1.用心。在跟隨師父的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要用心學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通等，面對(duì)自己的學(xué)生要用心去教。
2.感恩。面對(duì)師父的傾囊相授，言傳身教，希望能懂得感恩，要明白：“經(jīng)師易遇，人師難遇。”
3.呵護(hù)。學(xué)會(huì)呵護(hù)每一位學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是身心健康，他們都是一個(gè)完整的個(gè)體，尊重差異性。
易坤華校長(zhǎng)的寄語(yǔ)情真意切，誠(chéng)懇質(zhì)樸，感人肺腑，字里行間都透露出對(duì)青年教師的深厚期望。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;青年教師定要盡快進(jìn)入角色，熟悉教學(xué)常規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)加快專業(yè)成長(zhǎng)，做到“敏而好學(xué)”，并樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，用心專研見(jiàn)面課、匯報(bào)課、合格課、展示課，以及對(duì)教育學(xué)術(shù)方面的研究。同時(shí)，期望指導(dǎo)教師能投入熱情認(rèn)真履職，不遺余力，教學(xué)相長(zhǎng)。此次師徒結(jié)對(duì)儀式的舉行，為新教師在今后的教育教學(xué)之路中點(diǎn)燈領(lǐng)航，希望通過(guò)骨干教師的“傳、幫、帶”，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。師徒攜手同進(jìn)，相輔相成傳遞匠人精神，為踏水學(xué)校，為國(guó)家育滿園桃李。（溫江區(qū)踏水學(xué)校）
溫江區(qū)踏水學(xué)校
