郭沫若曾說(shuō)：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)范，比較端正，干凈，容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專行，是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。”
可見(jiàn)寫(xiě)好字是多么重要的一件事，它也是小學(xué)生必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。近日，成都市金沙小學(xué)2019級(jí)4班的同學(xué)們迎來(lái)了他們的開(kāi)學(xué)第一課——“席殊漢字正寫(xiě)法”《語(yǔ)文寫(xiě)字課》。
在劉老師講課時(shí)，每一位同學(xué)都坐得筆直，認(rèn)真聆聽(tīng)，跟隨著劉老師大聲地喊出寫(xiě)字課的口號(hào)：“端端正正寫(xiě)中國(guó)字，堂堂正正做中國(guó)人。”劉老師告訴同學(xué)們，在寫(xiě)字之前，首先應(yīng)該做到兩件很重要的事：“一是整理桌面，二是端正坐姿。”這樣才能為寫(xiě)字做好充足的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
劉老師為同學(xué)們講解了“席殊漢字正寫(xiě)法”最重要的四個(gè)步驟——“正字、察字、臨字、校字”。跟隨著這四個(gè)步驟，孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，了解到“正字”應(yīng)該如何書(shū)空，辨析形近字和錯(cuò)別字。了解到“察字”中最重要的是靜心呼吸、認(rèn)識(shí)米宮格、宮點(diǎn)以及部件。原來(lái)寫(xiě)字也有那么多學(xué)問(wèn)，孩子們的眼里都放著光，充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望。
最后，劉老師帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了“臨字”和“校字”，孩子們也舉起了小手跟著劉老師一起書(shū)空，一起臨字，熟悉了“2+2的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，更積極舉手回答問(wèn)題。
在寫(xiě)字課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，孩子們?cè)俅未舐暤睾俺隽丝谔?hào)：“端端正正寫(xiě)中國(guó)字，堂堂正正做中國(guó)人。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也許在第一次學(xué)習(xí)寫(xiě)字后，孩子們寫(xiě)的字還不夠漂亮;但是，相信只要一直堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印的努力奮斗，所有的孩子們都能看到屬于自己的彩虹。（成都市金沙小學(xué)）
幸福課堂,金沙小學(xué)
