成都市龍江路小學(xué)體育組現(xiàn)有教師10人，平均年齡36歲，其中研究生學(xué)歷1人，中小學(xué)一級教師5人，區(qū)科學(xué)帶頭人2名，區(qū)優(yōu)青1名，區(qū)教壇新秀1名，區(qū)優(yōu)秀德育工作者1名，校級優(yōu)師3名。教學(xué)內(nèi)容涵蓋田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、藝術(shù)體操、跳繩等。2019年4月，成都市龍江路小學(xué)體育組被評為“武侯區(qū)優(yōu)秀教研組”。
面朝大海，滿園春色
龍小體育課程包括能力基礎(chǔ)課程、個(gè)性拓展課程、實(shí)踐體驗(yàn)課程三類。能力基礎(chǔ)課程采用“2111”的實(shí)施模式。“2”是指每周兩節(jié)常規(guī)體育課，三個(gè)“1”是指健美操、花樣跳繩、籃球三門特色課程，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)在不同年段開設(shè)。個(gè)性拓展課程以生長學(xué)校體育特色、發(fā)展學(xué)生體育特長為要義，面向全體學(xué)生實(shí)施。每周五下午，龍小體育組開設(shè)健身操、足球、籃球、田徑、花樣跳繩等拓展選修課程，深受學(xué)生喜愛。
實(shí)踐體驗(yàn)課程以實(shí)踐活動為平臺，重在鼓勵(lì)學(xué)生參與。自2005年開始，每天7：55-8：30的學(xué)生晨訓(xùn)，15年來風(fēng)雨無阻;“陽光體育大課間活動”內(nèi)容豐富、形式多樣;每學(xué)年上、下學(xué)期分別開展的綜合運(yùn)動會和全員運(yùn)動會，深受學(xué)生和家長的喜愛;班級籃球賽、守護(hù)“睛”彩室外眼操賽、校園吉尼斯、少兒足球聯(lián)賽、啦啦操和花樣跳繩比賽更是讓學(xué)生們期待。
薪火相傳，小荷初露
在龍小這片教育的沃土上，體育組的老師們從未停下學(xué)習(xí)和思考的腳步，每學(xué)期每人上一節(jié)校級教研課。老帶新“一對一”師徒結(jié)對，共同思考、磨礪、成長。
調(diào)整內(nèi)容——根據(jù)霧霾等特殊天氣，探索室內(nèi)體育課改革專題教研;整合課程——打通學(xué)科壁壘，進(jìn)行學(xué)科融合教學(xué)研討;與時(shí)俱進(jìn)——跟上時(shí)代的步伐，融合大數(shù)據(jù)構(gòu)建體育智慧課堂。每天的積累和沉淀，老師們不斷收獲了專業(yè)成長和自信。
橙黃橘綠，碩果累累
近五年，龍小體育組參加成都市體育教師技能比賽獲一等獎(jiǎng)，參加武侯區(qū)第二屆課程建設(shè)優(yōu)秀成果評比、武侯區(qū)首屆體育校本教材評比均獲一等獎(jiǎng)。
教師執(zhí)教國家、省、市、區(qū)展示課、接待課16節(jié)，8人次獲各級各類名師優(yōu)師稱號，61人次榮獲國家、省、市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
在體育老師帶領(lǐng)下，孩子們在各個(gè)項(xiàng)目比賽中也取得了優(yōu)異的成績。龍小籃球隊(duì)、健身操隊(duì)、花樣跳繩隊(duì)多次獲得國家、省、市、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。足球隊(duì)、田徑隊(duì)也在市、區(qū)賽事中成績斐然。
寒梅傲雪，暗香浮動
2017年、2018年武侯區(qū)教科院組織專家對龍小承擔(dān)的區(qū)級課題《體育與健康學(xué)科校本化學(xué)業(yè)測評實(shí)踐研究》進(jìn)行了階段性檢查評估，龍小以優(yōu)異的成績通過。此外，龍小承擔(dān)的省級電教課題《信息技術(shù)在學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測中的應(yīng)用研究》、區(qū)級課題《基于大數(shù)據(jù)下的差異化小學(xué)體育教學(xué)研究》、微型課題《小學(xué)體育運(yùn)動處方的運(yùn)用對學(xué)生體質(zhì)提升的初步研究》也正結(jié)合學(xué)校課改情況，分階段研究，也獲得了一系列階段研究成果。
成都市龍江路小學(xué)全體體育老師篤定踐行龍小“樂學(xué)樂教，悅?cè)藧偧?rdquo;的辦學(xué)理念，以生為本，致力于體育課程和教學(xué)改革的探索，以精品和特色課程帶動學(xué)校體育品牌建設(shè)，育人求真，幸福為本，不負(fù)韶光，砥礪前行!（成都市龍江路小學(xué)）
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