為更科學(xué)推進(jìn)成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心建設(shè)工作，更好地將教育現(xiàn)代化發(fā)展成果運(yùn)用到對(duì)特殊兒童的教育康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)中，2019年9月11日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心特別邀請(qǐng)到成都市特殊教育資源中心先照勇、陳剛兩位老師對(duì)中心的數(shù)字化校園建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)。
指導(dǎo)活動(dòng)中，成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉首先帶領(lǐng)兩位專家查看了成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心場地情況，并就成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心前期建設(shè)情況，數(shù)字化校園建設(shè)設(shè)想情況等向兩位專家進(jìn)行了匯報(bào)。隨后，兩位專家就學(xué)校雙網(wǎng)覆蓋建設(shè)、智慧教室與錄播教室的整合、學(xué)校廣播系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備系統(tǒng)的整合、學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)、學(xué)校展示系統(tǒng)的建設(shè)等進(jìn)行了實(shí)地的指導(dǎo)。
此次專家指導(dǎo)活動(dòng)中兩位專家的指導(dǎo)對(duì)青羊區(qū)特殊教育資源中心下一步數(shù)字化校園建設(shè)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)、借鑒作用。下一步，中心將結(jié)合兩位專家的指導(dǎo)意見更科學(xué)地推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,青羊特校
