為了參加“成華區(qū)提升中小學教師TP A C K三年行動計劃之2019‘建空間，析素養(yǎng)，凝共識’”暑期全員培訓比賽活動，雙林御風五六年級組的語文老師積極行動，集集體智慧，群策群力，加入成華區(qū)智慧云平臺，走進課程社區(qū)，對學科核心素養(yǎng)進行深入學習和解讀，結(jié)合具體教學實例不斷思考、討論。
8月26日，區(qū)級暑期全員培訓活動在建設(shè)路小學進行。雙林御風的老師第一個登上比賽舞臺，從素養(yǎng)、核心素養(yǎng)、課標、教材等幾方面進行解讀，就如何利用統(tǒng)編版教材全面提升學生能力、全面促成語文素養(yǎng)的達成和全場老師進行交流，有理論有實例，得到老師們的一致認同。
互動環(huán)節(jié)，面對老師提問，雙林御風的彭曉莉老師應(yīng)對自如，回答得恰到好處。隨后，錦江區(qū)教研員龔平老師就“有高度、有深度、有溫度、有細膩感”等對彭曉莉老師進行了高度評價。
整個比賽過程，老師們精神飽滿、從容不迫，很好地展示了雙林御風的風采。相信通過此次研討比賽，老師們將學習收獲落實到教學中，課堂教學將更加有質(zhì)量。(雙林小學御風分校)
雙林御風,培訓比賽
