為了讓同學(xué)們感受非物質(zhì)遺產(chǎn)文化的非凡魅力，6月18日，泡小境界二年級(jí)二班的孩子們迎來(lái)了一節(jié)有趣的泥塑課程。
課堂上，楠馨媽媽和優(yōu)優(yōu)爸爸介紹了幾種孩子們熟悉的非遺文化，詳細(xì)講解了泥塑的制作過(guò)程、泥塑的傳承意義等，并且和孩子們講解了很多泥塑的經(jīng)典作品。孩子們聽(tīng)得津津有味，都想親自體驗(yàn)?zāi)嗨艿闹谱鳌?/span>
隨后，孩子們親自體驗(yàn)?zāi)嗨苓^(guò)程。在楠馨媽媽和優(yōu)優(yōu)爸爸的指導(dǎo)下，孩子們開(kāi)始創(chuàng)作屬于自己的作品，大家玩得不亦樂(lè)乎，課堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
孩子們認(rèn)真創(chuàng)作屬于自己的手工作品，相互請(qǐng)教，儼然泥塑大師一般。
最后，孩子們互相展示各自的作品，這些都是孩子們自己創(chuàng)作的作品，屬于自己的泥塑創(chuàng)作，也是獨(dú)一無(wú)二的孤品。
非遺課堂，讓孩子們了解到泥塑不僅是博物館的藏品，其實(shí)也離自己的生活很近。孩子們將更主動(dòng)地關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新。非遺文化傳承的種子已經(jīng)在校園落地發(fā)芽，孩子們以感受、體驗(yàn)留住民族文化的根與脈，傳承中華文化。此次非遺泥塑課旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)非物質(zhì)遺產(chǎn)文化，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界。（泡桐樹(shù)小學(xué)境界校區(qū)）
