6月24日，彭州市教育局責(zé)任督學(xué)張宛到彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，督查落實(shí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的情況。
張宛督學(xué)首先聽(tīng)取了學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)，并查看了學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方面的材料，包括工作開(kāi)展機(jī)制、工作計(jì)劃、對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)教育與宣傳的材料、心理輔導(dǎo)個(gè)案及處理材料、班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)治理工作材料等等，對(duì)學(xué)校開(kāi)展預(yù)防校園欺凌工作有了清晰而全面的了解。
隨后，張宛督學(xué)隨機(jī)挑選了兩個(gè)班級(jí)，對(duì)孩子們進(jìn)行了校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。
張宛督學(xué)對(duì)彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分發(fā)揮德育主陣地，利用校園大屏幕、宣傳窗、周一升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和心理健康教育課等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行防欺凌宣傳教育表示滿意。近段時(shí)間，彭州實(shí)小通過(guò)一系列活動(dòng)教育學(xué)生要嚴(yán)守道德底線，做到自覺(jué)遵紀(jì)守法;培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生尊重他人，尊重自我，形成健全人格;要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕;要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對(duì)孩子在學(xué)校的情緒、交往等給予足夠的關(guān)注，形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力，確保學(xué)生的人身利益不受傷害。督導(dǎo)小組也對(duì)檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了細(xì)致中肯的建議，這也為彭州實(shí)小今后開(kāi)展預(yù)防校園欺凌工作指明了方向，彭州實(shí)小也將繼續(xù)努力，把此項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。（彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
