在成都市腦科學與未來教育試點項目的大背景下，為了促進學生思考、分析問題的能力與水平，2019年6月6日，成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學校(以下簡稱：經(jīng)開實小)開展了腦科學與未來教育暨大腦學習能力測評。
學校為學生提供了安靜的測試環(huán)境，確保測試準確性和效率。此次測評班級分別是二年級8班、9班，三年級5班、8班。4個班級的孩子們在班主任和任課老師的帶領下有序的來到微機室，校長盧永宏親自到現(xiàn)場進行測評指導。最后，在三位心理老師(張冬、張紅梅、趙雪嬌)的協(xié)調(diào)配合下，孩子們順利完成了腦育測評。
測前準備
盧校親自指導腦育測評工作
孩子們認真完成測評
此次測評涉及“注意力、思維力、反應力、自控力、記憶力”等五方面共7個游戲，孩子們非常喜歡。（成都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學校）
經(jīng)開實小,大腦學習能力,測評工作
