6月5日，成都市泡桐樹(shù)幼兒園在泡寶畫(huà)室舉行了“保育老師講故事”技能比賽。一個(gè)專業(yè)的保育老師不僅僅局限于孩子的生活護(hù)理，講故事也是其中技能之一，且能有效拉近與孩子之間的距離。
比賽前，可謂是人人下了“真功夫”，有備而來(lái)。比賽時(shí)，保育老師們以繪本為載體，一個(gè)個(gè)有趣的故事從她們的口中娓娓道來(lái)，《豬的理想》《猜猜我有多愛(ài)你》《彩虹色的花》《小老鼠上幼兒園》《快睡吧!彩虹魚(yú)》《你看起來(lái)很好吃》《誰(shuí)拉的便便》……有的動(dòng)作惟妙惟肖，表情豐富;有的動(dòng)作夸張，隨著角色變化語(yǔ)氣;有的落落大方，與“評(píng)委”們親切互動(dòng);她們都用自己的熱情和思考詮釋了作為一名保育老師的精彩!整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，她們熱情活潑的語(yǔ)言、聲情并茂的講述，贏得了“評(píng)委”的陣陣掌聲。
當(dāng)把目光聚焦在每個(gè)孩子的時(shí)候，健康教育的目標(biāo)尤為清晰。關(guān)注孩子們身體健康的同時(shí)，更應(yīng)注重快樂(lè)陪伴帶給孩子的精神歸屬感。（成都市泡桐樹(shù)幼兒園）
成都市泡桐樹(shù)幼兒園
