日前，彭州市南街幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲活動(dòng)，在區(qū)角游戲中，彭州市南街幼兒園第二分園小二班的小朋友們不斷地創(chuàng)新玩法，這次他們又開(kāi)起了餐廳。在游戲中他們有自己的角色，大家分工合作，職責(zé)明確，真正融入到自己所扮演的角色中去。
商量分工
分工合作，各司其職
在游戲過(guò)程中，孩子們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——客人吃了東西沒(méi)給錢(qián)。于是孩子們想辦法，最后決定用樹(shù)葉來(lái)代替錢(qián)。
服務(wù)員，買(mǎi)單
在此次游戲活動(dòng)中，小朋友們有了很明顯的角色扮演和分工意識(shí)，他們將游戲與生活結(jié)合起來(lái)，在游戲中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并和同伴商量解決，使游戲更加深入和完整。教師在這個(gè)地方扮演的角色只是觀察者和支持者，并沒(méi)有過(guò)多介入。尊重幼兒的發(fā)展和活動(dòng)軌跡，隨時(shí)留心，就能發(fā)現(xiàn)孩子們最可愛(ài)的一面。(彭州市南街幼兒園)
