5月20日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)小西區(qū)”)舉行第二場(chǎng)學(xué)前家長(zhǎng)課堂，為一年級(jí)的準(zhǔn)家長(zhǎng)們點(diǎn)亮入學(xué)明燈。
《家校育人周刊》社長(zhǎng)、四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、四川省社會(huì)教育研究協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫清作了題為《家長(zhǎng)為什么要與學(xué)校成為合作伙伴》的專題講座。孫清老師從社會(huì)焦慮的熱點(diǎn)、教育擇校開講，從品德培養(yǎng)、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、思維發(fā)展、心理健康、異性交往等方面詮釋家校合一才能形成全時(shí)空、全方位影響的一體化教育。家長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀后要及時(shí)彌補(bǔ)家庭劣勢(shì)對(duì)孩子的影響：1、注重家長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與改變，把培養(yǎng)孩子的過(guò)程看做自我生命完整的旅程;2、家長(zhǎng)與學(xué)校目標(biāo)一致的合作，認(rèn)清學(xué)校的本質(zhì)是幫家長(zhǎng)托管，是具有政府目標(biāo)和行為的素養(yǎng)提升機(jī)構(gòu)。
家長(zhǎng)們對(duì)孫清老師的觀點(diǎn)紛紛表示認(rèn)同，在建立家校合作的伙伴關(guān)系中，應(yīng)以孩子完整成長(zhǎng)為目標(biāo)，維持平等的伙伴關(guān)系，做懂孩子的家長(zhǎng)。
主管教學(xué)的馬校長(zhǎng)解讀了2019年一年級(jí)新生入學(xué)政策。馬校長(zhǎng)分別從入學(xué)原則、登記地點(diǎn)、日程安排、操作流程、材料準(zhǔn)備、學(xué)位安排六個(gè)方面進(jìn)行解讀，讓家長(zhǎng)們對(duì)入學(xué)政策更加清楚。
實(shí)小西區(qū)的學(xué)前家長(zhǎng)課堂就此告一段落，參加學(xué)習(xí)的一年級(jí)準(zhǔn)家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺，他們學(xué)會(huì)了“蹲下來(lái)看孩子”，真正尊重和理解孩子，幫助孩子更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。在培風(fēng)社區(qū)切實(shí)推進(jìn)教育的均衡發(fā)展下，實(shí)小西區(qū)讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)。（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校）
實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校,第二場(chǎng)學(xué)前家長(zhǎng)課堂,學(xué)前家長(zhǎng)課堂
