2019年5月15日上午，天府新區(qū)書法骨干班全體成員及全區(qū)書法教師在天府新區(qū)太平小學開展了書法教研活動。此次活動主題為——研討小學生軟筆書法的“教”與“學”，萬安小學汪文忠、太平小學池強、白沙小學鄧小琴三位老師帶來了書法課。
活動中，三位老師都為此次展示活動進行了精心的準備，汪文忠老師從基本的筆畫學習開始到偏旁部首的練習，以小游戲的形式讓同學們更加深入的認識了顏體楷書“木”字旁，在教學過程中，汪文忠老師采用了問題導入，教學示范，學生討論等教學方式，讓學生在此次書法學習過程中收獲頗豐。第二堂課由池強老師帶來《獨體字的結(jié)構(gòu)書寫方法》，池強老師以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線，讓每位學生樂于書寫，通過“端端正正寫字，堂堂正正做人”的德育教學，培養(yǎng)了學生做事嚴謹認真，一絲不茍的學習與做事的優(yōu)秀品質(zhì)。精彩的課堂也讓每位聽課的老師感受到了池強老師深厚的文學素養(yǎng)和書法功底。隨后，鄧小琴老師為全體老師帶來了《顏體楷書—廣字頭》一課，鄧小琴老師通過多樣化的教學手段，大大激發(fā)了學生的書寫熱情，培養(yǎng)了學生的審美能力與人文精神。
最后，來自全區(qū)的書法老師對三位老師執(zhí)教的課展開討論，各抒己見，提出了不同的看法和建議。
此次教研活動，使參與活動的書法老師更加明確了書法教學中要教會學生學好中國字，還要讓書法課堂成為“立德樹人”的教育陣地，不斷提高學生的文化素養(yǎng)。(成都天府新區(qū)太平小學)
成都天府新區(qū)太平小學,書法教研,文化素養(yǎng)
