5月14日，成都市行知小學副校長何毅、黃蕾，教師萬芩伶前往邛崍十方堂小學開展“城鄉(xiāng)教師手拉手，共筑成都教育夢”結對送課活動。此次活動既是一次結對送課活動，也是圍繞學校工作重點，開展的“黨員先行、組長先行”示范課展示活動。
何毅副校長為十方堂小學師生帶來的示范課是閱讀課《母雞蘿絲去散步》。這是一本外國經(jīng)典圖畫書，它的文字與畫面形成一種非�；膶Ρ龋何淖种v述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而圖畫講述的是狐貍追逐獵物卻屢屢受挫的故事。何毅副校長通過生動的語言引導學生閱讀圖畫、觀察對比上下圖，讓學生大膽地預測故事的情節(jié)和發(fā)展，點滴中培養(yǎng)細致觀察、大膽想象及語言表達的能力。
萬芩伶老師帶來的示范課是《認識角》。據(jù)了解，此節(jié)課在4月份舉行的“成都市行知小學第五屆‘成就學堂’研究暨青年教師數(shù)學學科賽課活動”中榮獲一等獎。萬芩伶老師結合生活情境教學，通過觀察、操作和引導讓學生知道了角的各部分名稱、角的畫法等，進一步體會了數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強了學生動手操作的能力，發(fā)展了空間觀念。
課后，十方堂小學語文組、數(shù)學組的全體教師分別就兩節(jié)課展開了評課，老師們紛紛表示兩位授課黨員教師能從學生認知和實際出發(fā)，深入淺出，循循善誘，并且能聚焦課堂，構建了特色突出的高效課堂!
今后，行知小學將繼續(xù)發(fā)揮黨員示范引領作用，借力聯(lián)盟資源，助力教師發(fā)展，并積極探索“線上+線下”多種模式的結對送課形式，為老師們提供互觀互學的教學研討機會，促進行知小學和十方堂小學教師團隊的共同發(fā)展。（成都市行知小學）
行知小學,結對送課,聯(lián)盟資源
