5月13日上午，華嚴(yán)小學(xué)三年級(jí)二班的孩子們?cè)诶钛┟防蠋煹囊I(lǐng)下，學(xué)習(xí)課文《我不能失信》。
早在一星期前，三年級(jí)語(yǔ)文組的全體老師就聚在一起，就李雪梅老師的這堂課進(jìn)行了深入的研磨。課堂上，李雪梅老師緊扣“運(yùn)用多種方法理解難懂的句子”這一單元訓(xùn)練重點(diǎn)，從課題入手，抓住“失信"這一關(guān)鍵詞，首先總結(jié)出“查字典"的方法理解難懂的字詞。后來(lái)通過“從文中哪些地方可以看出慶齡是個(gè)守信用的孩子”設(shè)疑，引領(lǐng)孩子們?cè)谖闹袑ふ谊P(guān)鍵句，分析人物描寫方式，重點(diǎn)感悟人物誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。思路清晰，層層深入，使孩子們?cè)谄吩~賞句中提升了語(yǔ)文素養(yǎng)。
作為一篇略讀課文，李雪梅老師在教學(xué)中，如果能緊緊圍繞“導(dǎo)語(yǔ)”中提出的對(duì)中心句的理解展開的話，會(huì)更能彰顯略讀課文訓(xùn)練“遷移運(yùn)用從精讀課文中學(xué)到的方法”的功能。課后，大家進(jìn)行了評(píng)課。通過此次教研活動(dòng)，大家受益匪淺!（華嚴(yán)小學(xué)）
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