5月10日，在成都市成華區(qū)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文研修活動(dòng)上，成都市雙水小學(xué)鄧美德老師執(zhí)教了《燈光》一課，得到了與會(huì)專(zhuān)家、教師的一致好評(píng)。
鄧美德老師圍繞“優(yōu)化教學(xué)策略，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”研修主題，以小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《燈光》為課例，向大家展示了雙水小學(xué)的研究成果。課堂上，鄧美德老師根據(jù)高年級(jí)閱讀教學(xué)的特點(diǎn)，參考學(xué)生已有閱讀能力的儲(chǔ)備情況，采取由扶到放的閱讀策略，運(yùn)用自讀批注和聯(lián)系背景兩種方式，引導(dǎo)孩子們?cè)诔浞肿灾鏖喿x和感悟中，感受文中人物的高大形象，體會(huì)革命先烈為今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的偉大精神，教育孩子們要銘記先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
以研促培、以賽提能是雙水小學(xué)培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要手段。據(jù)了解，學(xué)校還借助各種平臺(tái)和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)了教師整體素質(zhì)的大幅度提升，豐富了優(yōu)質(zhì)教育的內(nèi)涵。（成都市雙水小學(xué)）
成華區(qū)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文研修活動(dòng),雙水小學(xué)
