2019年5月10日，成都市東城根街小學(xué)四樓多媒體教室響起陣陣歡笑，熱烈的掌聲一浪高過一浪。一百六十余名家長(zhǎng)代表的誦讀聲整整齊齊。
原來(lái)，此次由青羊區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主辦、東城根街小學(xué)承辦的家庭教育培訓(xùn)講座邀請(qǐng)到了電子科大附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)康永邦到校，為家長(zhǎng)做了主題為“培養(yǎng)孩子核心素養(yǎng)的家庭擔(dān)當(dāng)”的專題培訓(xùn)。
康永邦校長(zhǎng)從何為核心素養(yǎng)、學(xué)校辦學(xué)理念解讀、家長(zhǎng)家教方法三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。他康永邦校長(zhǎng)表示，家庭教育，要讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，也要每個(gè)家長(zhǎng)幸福成長(zhǎng)。
康永邦校長(zhǎng)將學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位為：兒童身體好、兒童情商高、兒童學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。并提出了方向比方法重要;成長(zhǎng)比成績(jī)重要;合格家長(zhǎng)比合格教師重要三大觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
康永邦校長(zhǎng)提出了“五指理論”：5個(gè)手指不一樣長(zhǎng)，都有用，是因?yàn)樗L(zhǎng)的位置不同。小朋友只要找準(zhǔn)自己的位置，那么“天生我才必有用”。這個(gè)世界上沒有差生，只有差異。
康永邦校長(zhǎng)幽默的語(yǔ)言，詳實(shí)的數(shù)據(jù)，生動(dòng)的事例，讓講座生動(dòng)有趣又“干貨”多多。家長(zhǎng)代表王女士說：“康校長(zhǎng)說，盡力的學(xué)，比學(xué)得好更重要。這句話醍醐灌頂，讓我學(xué)會(huì)去看孩子的努力，不去關(guān)注他的成績(jī)。”（成都市東城根街小學(xué)）
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