“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山……”林木森森，亭臺(tái)掩映間傳來陣陣吟誦，仿佛跨越千年與詩(shī)圣對(duì)話。杜甫，那個(gè)“圣人”，那段旅程，那段歷史，究竟是個(gè)什么模樣?從詩(shī)人到詩(shī)圣的路，杜甫究竟是如何艱難行走的?這些都應(yīng)成為每位草西孩子成長(zhǎng)之路上的“必修課”。5月11日上午，成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“草小西區(qū)”)星之熠年級(jí)畢業(yè)研學(xué)“循詩(shī)圣遺跡 立人生價(jià)值”開營(yíng)儀式，在詩(shī)圣故居——杜甫草堂拉開了帷幕。
九點(diǎn)伊始，各研學(xué)小分隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下，從草堂博物館南門魚貫而入，手持“通關(guān)卡”，穿梭在杜甫草堂各個(gè)角落，打卡“大雅堂”、“千詩(shī)碑”、“茅屋”、“工部祠”：吟詠杜詩(shī)，答題闖關(guān)，對(duì)于這些詩(shī)歌文化中浸潤(rùn)而生的孩子，可謂信手拈來，短短半個(gè)小時(shí)，所有小隊(duì)打卡完成!
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”一千多年前，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)萬物，別具風(fēng)韻，詩(shī)圣心中一喜，《春夜喜雨》從口中不自覺吟詠而出。一千多年后，帶著對(duì)詩(shī)圣的崇敬與未來的憧憬，詩(shī)歌幻化作生命的詠唱，在研學(xué)隊(duì)員們飽含深情的吟唱中，開營(yíng)儀式正式開始。
此曲未落，“唱詩(shī)班”孩子們又帶來李白的《清平調(diào)》、杜甫的《賦得古原草送別》，清雅美妙的童音，在草堂的古木參天、林蔭掩映中回蕩，游人駐足欣賞，真真是，大雅堂前樂聲雅致，詩(shī)圣遺跡后生可畏啊!
“我們是言唐小分隊(duì)，我們的口號(hào)是……”各小隊(duì)登臺(tái)亮相啦!經(jīng)由隊(duì)員們集思廣益的隊(duì)名、口號(hào)，都鐫刻著詩(shī)意、人生方向，詩(shī)言志，讀萬卷書，行萬里路，也許這就是研學(xué)之行的價(jià)值所在。
人生之路當(dāng)且行且歌，開展畢業(yè)研學(xué)，重走杜甫爺爺?shù)娜松�，是草西人一直以來的教育�?mèng)想。一路以來，付錦校長(zhǎng)關(guān)心著畢業(yè)研學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且親自前往研學(xué)地實(shí)地踩點(diǎn)，所做的一切都是為了讓孩子們的研學(xué)之路更有方向和價(jià)值。開營(yíng)儀式上，付錦校長(zhǎng)娓娓道來，既是對(duì)此次活動(dòng)的助力，更是對(duì)孩子們未來的期許。詩(shī)圣精神延續(xù)至今，在孩子們身上能夠生根、發(fā)揚(yáng)，家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感也一定會(huì)在他們的人生價(jià)值取向中留下深深烙印。
“千里之行，始于足下”，宣讀“公約”、簽名立誓、領(lǐng)取手冊(cè)，一系列的準(zhǔn)備，讓隊(duì)員們對(duì)“壯游”更有目標(biāo)和熱情，畢業(yè)研學(xué)開營(yíng)儀式畫上圓滿句號(hào)。
“從我的房子出發(fā)，可以到達(dá)世界上任何一個(gè)地方”，白駒過隙，六年如彈指一瞬，從懵懂稚子到陽(yáng)光少年，星之熠年級(jí)的孩子們即將從這所詩(shī)意的房子出發(fā)，走向人生新的旅程。祝愿所有隊(duì)員們，都能且行且歌，尋找到人生價(jià)值。（成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校）
成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校,草小西區(qū)
