2019年5月10日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)小青華”)四年級(jí)二班來(lái)了一位特殊的客人——陳予祺媽媽，她給大家?guī)?lái)一堂有意義的家長(zhǎng)課堂，教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)情緒管理。
在這堂課中通過(guò)例舉一些淺顯易懂的情緒管理小故事以及歷史名人自我調(diào)節(jié)情緒的經(jīng)典實(shí)例，采取與小朋友互動(dòng)提問(wèn)的溝通方式，現(xiàn)場(chǎng)幫助、疏導(dǎo)小朋友的煩心事，帶領(lǐng)小朋友們學(xué)會(huì)如何用科學(xué)合理的方法來(lái)管理自己的情緒，不讓不良情緒成為孩子們成長(zhǎng)的絆腳石，并影響人際交往與個(gè)人發(fā)展。
良好的情緒管理能力是一堂必修課，也是父母能帶給孩子的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)，每一位父母都應(yīng)該陪伴孩子一起學(xué)會(huì)如何管理情緒，從而賦予他們保護(hù)心靈的堅(jiān)硬鎧甲。讓孩子擁抱每一種情緒，讓他們學(xué)會(huì)與情緒和平共處，懂得調(diào)節(jié)極端情緒，讓孩子們變得更加自信，快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，走向更加燦爛輝煌的明天!（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校）
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