兒童的心思你別猜，你猜來猜去也猜不明白......
無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，孩子們很多想法和做法都令人費解!為什么會這樣呢?怎樣解決這個問題呢?跟記者一起到熊貓路小學(xué)聽聽成華區(qū)教育科學(xué)研究院副院長唐皓給老師們做的《兒童就是兒童》的專題講座吧!
唐皓院長從一個斜杠人士——日本著名作家黑柳徹子說起兒童和成人有哪些不同?從《窗邊的小豆豆》里看見兒童，多角度地呈現(xiàn)了生活中的真實而又生動的案例，充分詮釋了兒童的獨特性和超強的可塑性。
講座中，老師們積極參與到了唐院長開展的線上互動活動，并且通過網(wǎng)絡(luò)平臺談了談關(guān)于自己給孩子帶來的影響以及為了孩子的發(fā)展和未來，大家可以做些什么改變?引發(fā)了老師們對兒童就是兒童，“我”是決定性因素的深度思考。
最后，以朱德庸“寫給童年的一封信”為結(jié)尾，讓老師們都深切體會到小孩是有一個屬于小孩的世界，和大人的世界截然不同，兒童的錯誤后面都有一個本質(zhì)。
兒童有他獨特的視角，獨特的思考方式，他們是自然生長的，也是極具創(chuàng)造性的 。所以，作為老師，一定要學(xué)會理解兒童、懂兒童，蹲下身子和他們交流，和他們游戲，去了解他們真實的想法，走進兒童的世界，相信這樣的老師都將成為一名更有智慧的老師!(熊貓路小學(xué))
熊貓路小學(xué),《兒童就是兒童》,專題講座
