陽和啟蟄，品物皆春。2019年5月8日上午，學(xué)府小學(xué)教育集團、羊馬教研共同體開展的同課異構(gòu)活動在學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行。參加此次教研活動的有羊馬教研共同體體長劉家兵，羊馬共同體一二年級全體數(shù)學(xué)老師以及隆興小學(xué)的部分?jǐn)?shù)學(xué)老師。人們齊聚學(xué)府小學(xué)，對小學(xué)低段數(shù)學(xué)綜合實踐課進行學(xué)習(xí)、探討。
此次同課異構(gòu)課題是一年級數(shù)學(xué)下冊《填數(shù)游戲》，由學(xué)府小學(xué)肖一老師和隆興小學(xué)甘冬芹老師共同執(zhí)教。兩位老師都擅長把游戲與數(shù)學(xué)有機融合，讓數(shù)學(xué)變得有趣又好玩，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂。
肖一老師通過游戲闖關(guān)的形式，讓數(shù)學(xué)課變得妙趣橫生。同時，肖一老師引導(dǎo)學(xué)生通過用規(guī)范完整的數(shù)學(xué)語言整理出填數(shù)的方法，三個活動設(shè)計有層次性，由淺入深、層層遞進，通過觀看有關(guān)數(shù)獨游戲的視頻介紹，進一步深化所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，促進思維能力的發(fā)展。
經(jīng)驗豐富的甘冬芹老師善于潤物無聲、娓娓道來。甘冬芹老師設(shè)計了三個游戲，用“和羊村的小羊們玩游戲”作為教學(xué)情境，讓學(xué)生在獨立思考、嘗試調(diào)整中學(xué)會填數(shù)游戲的方法。甘冬芹老師特別注意培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣和認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
兩位老師的課堂精彩紛呈，參會老師研討熱烈，互相碰撞，激起思維的火花，在場老師們感受到了“同課異構(gòu)”的魅力。
學(xué)無止境，教藝無崖。“同課異構(gòu)”讓老師們清楚的看到了不同教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開了觀課教師的教學(xué)思路，真正體現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。在異構(gòu)中比較、在比較中反思、在反思中提高，通過思維的碰撞不斷改進自己的課堂教學(xué)，促進教師的專業(yè)成長。（崇州市學(xué)府小學(xué)）
學(xué)府小學(xué),養(yǎng)馬教研共同體,同課異構(gòu)
