4月29日，姚渡學校“朱慧班主任工作室”開班。此次活動由學校德育副主任薛原主持。
姚渡學校副校長蘇紹鑫在致辭中對蒞臨專家表示歡迎，并就班主任工作的重要性發(fā)表熱情洋溢的講話。蘇紹鑫副校長強調(diào)，班主任工作要植樹在根，育人在心，抓好班級管理的核心;班主任要學會自我定位，要學習優(yōu)秀老師的言行，制定好個人成長計劃;學會仰視，學會平視，學會俯視，學會環(huán)視;建設(shè)“一只獨秀不是春，百花齊放春滿園”的班主任隊伍，不僅要自我謀發(fā)展，還要發(fā)揮輻射作用。
班主任工作室主持人朱慧做了工作室的三年規(guī)劃匯報，從指導思想、工作思路、主要任務(wù)、具體工作內(nèi)容、具體措施及要求、工作室成員主要分工、階段工作計劃及基本任務(wù)等方面對工作室的情況做了具體報告。
李霞老師代表工作室成員做了發(fā)言，表示要將夢想種在學生心中，不斷學習，不論是在課堂上還是生活中，都關(guān)注每個孩子的發(fā)展。
姚渡學校校長何仕堂代表工作室聘請區(qū)教育局人事科科長陳師清、區(qū)教育局課題主管德育雷振華老師擔任工作室的指導專家，為工作室提供指導意見。
兩位專家針對工作室的工作開展分別提出要求。陳師清科長在講話中指出：班主任的班級管理是學校教學的基礎(chǔ)，要注重自身的技能提升和發(fā)展，要多從留守兒童方面以及新時代學生的習慣和管理做思考，注重收集相關(guān)資料，加強成員的培訓，同時班主任工作室全體成員要發(fā)揮示范帶動作用。雷振華老師強調(diào)需要不斷的學習他人之長，加強各學校之間的相互學習，獨樹一幟，做出特色。
領(lǐng)導與工作室全體人員合影留念，開班儀式在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
萬事開頭難，相信工作室將在姚渡學校“度己度人”的校訓下發(fā)揮作用，形成班主任合力，促進學校的管理發(fā)展。（姚渡學校）
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