按照《四川省教育科學(xué)院關(guān)于中國(guó)教科院征集STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)資源的通知》要求，四川省教科院在全省進(jìn)行了STEM教育資源征集活動(dòng)。四川省STEM教育協(xié)同創(chuàng)新中心組織專家在200余件各類資源進(jìn)行了初評(píng)。
成都市簇橋小學(xué)校陳小剛老師的課程案例《基于項(xiàng)目的STEM課程“技術(shù)與工程”實(shí)施實(shí)際研究》順利通過初審，于2019年4月24日在成都市第八中學(xué)，與來自30余所幼兒園、小學(xué)、初中、高中的老師進(jìn)行了STEM課程案例的現(xiàn)場(chǎng)交流展示以及評(píng)審。經(jīng)過專家組的認(rèn)真評(píng)議，陳小剛老師的課程案例及其它學(xué)校部分優(yōu)秀案例已上報(bào)至中國(guó)教科院，最終確定優(yōu)秀資源，中國(guó)科學(xué)院將會(huì)以推薦發(fā)表、匯編成書、頒發(fā)證書等方式予以肯定和激勵(lì)。（成都市簇橋小學(xué)校）
簇橋小學(xué),STEM課程
