為幫助同學(xué)們建立1千克和1克的質(zhì)量觀念，加深對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí)，金沙小學(xué)三年級(jí)(5)班和(6)班的同學(xué)們利用周末，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下完成了非常有意義的實(shí)踐作業(yè)。
日常生活中，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性認(rèn)識(shí)，建立了初步的質(zhì)量觀念，但是對(duì)質(zhì)量單位還缺乏認(rèn)識(shí)�？�、千克是兩個(gè)基本的質(zhì)量單位，而質(zhì)量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察，只能靠肌肉感知，所以開展此類實(shí)踐活動(dòng)非常有必要。
此次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)超市、菜市場(chǎng)、水果店，通過動(dòng)手稱出1千克大米和1千克雞蛋，實(shí)際用手拎一拎、掂一掂，感受1千克有多重。隨后，稱出1千克蘋果、1千克桔子、1千克西紅柿、1千克黃瓜，數(shù)一數(shù)大約有多少個(gè)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中積累數(shù)學(xué)知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)，潛移默化中建立1千克的質(zhì)量概念。
同學(xué)們?cè)诔欣镎业皆S多用“千克”和“克”作單位的物品，興奮地讀給爸爸媽媽聽，不停發(fā)出感嘆。最后，同學(xué)們認(rèn)真填寫實(shí)踐活動(dòng)記錄表，作為課堂上分享學(xué)習(xí)的資料。
實(shí)踐活動(dòng)是人們認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界的制勝法寶，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目的。因此，課堂教學(xué)中，教師要注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)感悟，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的建構(gòu)，使他們感受到在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。讓學(xué)生體會(huì)到生活與數(shù)學(xué)的緊密聯(lián)系，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處是生活。通過精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們搭建生活與數(shù)學(xué)的有效橋梁。(金沙小學(xué))
金沙小學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐,三年級(jí)
