立足課堂改革，發(fā)揮學校各級名師優(yōu)師的示范引領作用，促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展，結(jié)合學校名師優(yōu)師激勵考核工作，3月20日-4月19日，成都市華興小學持續(xù)開展了一個月的名師優(yōu)師曬課活動。
活動中，該校各學科的各級名師優(yōu)師，立足學校“提升學生學科核心能力的課堂導引活動”的研究，共展示課例38節(jié)。老師們深度鉆研教材，根據(jù)學生的年齡特點和發(fā)展水平，采取自主、合作、探究的教育教學方式，促進學生思維的發(fā)展。有的老師針對課型的特點，融入平板教學，給課堂帶來別樣風采和收獲。曬課期間，學校運用網(wǎng)絡直播系統(tǒng)，組織教師通過現(xiàn)場直播方式打破空間局限實時觀課評議。每堂課老師們都運用網(wǎng)絡聽評課系統(tǒng)從“教學行為分析”“師生問答”“師生互動”三個維度去觀察課堂教學，形成數(shù)據(jù)報告，幫助教師更進一步分析課堂教學，促進課堂效果提升。
此次活動，為華興小學全體教師提供了一個研討、學習、展示、提升的平臺，展示了學校對“提升學生學科核心能力的課堂導引活動”的深度研究成果，為青年教師、入職教師做好了引領和示范。（賴波）
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