明媚暖陽，曉風(fēng)和暢，綠芽初綻枝頭，也給新學(xué)期的學(xué)校注入了新的活力。為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，4月11日，成師附小金堂分校名師團(tuán)隊開展了到長樂小學(xué)的送教活動。
在輕松愉悅的氛圍中，六年級的獻(xiàn)課活動拉開了序幕。此次成師附小金堂分校獻(xiàn)課兩節(jié)，分別是鄧真萍老師的《‘詩詞’不厭百回讀，熟讀深思子自知——古詩詞專項復(fù)習(xí)》和吳小竹老師的《溝通分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的聯(lián)系》。課堂上，兩位老師的智慧引領(lǐng)，使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚(yáng);親切的話語，真誠的微笑，專業(yè)的功底，更讓同學(xué)們感受到了課堂的樂趣和教師的風(fēng)采;教態(tài)美、語言美、板書美、和諧美……各種美交織在一起。大家都不約而同地意識到：原來，復(fù)習(xí)課堂也可以這么美。老師們精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、巧妙靈活的教學(xué)方法、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效地互動，還給聽課者留下了深刻的印象。
接下來，大家圍坐一起就畢業(yè)班的管理做了深入的交談。附小校長黃瑛從行政管理角度具體講述了如何抓好畢業(yè)班的管理工作。黃瑛校長說：學(xué)校管理層例會要研討畢業(yè)班工作，開好畢業(yè)班工作會，統(tǒng)一思想，理順?biāo)悸罚鋵嵚氊?zé);做好班科聯(lián)系工作;針對性做好學(xué)生分層輔導(dǎo);做好勵志會、表彰會……楊懷英校長就教師的思想引領(lǐng)及教育方法做了發(fā)言，楊懷英校長說到：“認(rèn)同學(xué)校就是認(rèn)同自己;教育就是把學(xué)生教聰明、教善良;得分和學(xué)習(xí)之間靠興趣銜接;用“三明治”糖果原理對學(xué)生進(jìn)行教育……”附小縣教學(xué)能手羅曉紅主任就畢業(yè)班培優(yōu)輔差具體做法作了分享，縣教學(xué)能手吳小竹老師就數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)思考作了交流。
之后基教科的賴道敏科長做了畢業(yè)班工作指導(dǎo)，歸納起來為四個關(guān)鍵詞：用心、分析、思考、讀懂及后期復(fù)習(xí)的注意事項。
“此次‘送教下鄉(xiāng)’活動，為我校語文、數(shù)學(xué)教師帶來了教育教學(xué)的先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法，為我校教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用。”長樂小學(xué)的王校長如是說。
教師，要時時走在專業(yè)發(fā)展的路上，教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳。四月和風(fēng)送暖，芳菲如畫。城鄉(xiāng)教育資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。此次“送教下鄉(xiāng)”活動得到了長樂小學(xué)老師的全力贊賞，希望今后多開展這樣的交流活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，在相互學(xué)習(xí)交流中，共同發(fā)展，共同提高。（成都師范附屬小學(xué)金堂分校）
成都師范附屬小學(xué)金堂分校,送教下鄉(xiāng),畢業(yè)班
