為促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，四川豐田希望小學(xué)于2019年4月12日在會(huì)議室開(kāi)展了以“書(shū)韻校園 啟迪人生”為主題的青年教師讀書(shū)分享會(huì)。
此次活動(dòng)由盧藝?yán)蠋熤鞒�，各青年教師進(jìn)行了分享發(fā)言。首先，辜露超老師針對(duì)體育專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)，分享了《影像學(xué)檢查》和《康復(fù)學(xué)》兩本書(shū)中如何保護(hù)膝關(guān)節(jié)的相關(guān)知識(shí);接著，鄒文倩老師和鄒丹老師分別就《給教師的100個(gè)建議》和《教育心理學(xué)》的書(shū)中，提出了針對(duì)低段孩子，通過(guò)內(nèi)部動(dòng)機(jī)及外部獎(jiǎng)勵(lì)吸引學(xué)生注意力，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐闡述了合理運(yùn)用“強(qiáng)化”的好處;方飛老師帶全體老師走近《草房子》一書(shū)中主人公桑桑的一系列故事，感受人間溫暖;胡莉麗老師認(rèn)真研讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》，提出了對(duì)運(yùn)算能力的理解及培養(yǎng)策略，解決了計(jì)算馬虎的問(wèn)題;王春芝老師談到了《第56號(hào)教室的奇跡》中強(qiáng)調(diào)教師要以身作則，同時(shí)要做到對(duì)學(xué)生一視同仁和嚴(yán)慈相濟(jì)。最后，盧藝?yán)蠋熗ㄟ^(guò)PPT播放，細(xì)致明了地向大家推薦了《教師的語(yǔ)言藝術(shù)》這本書(shū)，結(jié)合書(shū)中案例，提出教師語(yǔ)言要“說(shuō)到學(xué)生心窩里”，展示了教師的語(yǔ)言魅力。
此次讀書(shū)分享會(huì)促進(jìn)了青年教師們的成長(zhǎng)，老師們相信“書(shū)籍啟迪智慧，閱讀點(diǎn)亮人生”，只有不斷提升自己，才能更好地站上三尺講臺(tái)“育桃李”。 （豐田希望小學(xué)）
豐田希望小學(xué),青年教師,讀書(shū)分享會(huì)
