當易碎又好動的蛋寶寶遇到聰明活潑的孩子會碰撞出怎樣的故事呢?為了讓孩子們體驗為人父母的不易,溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)中心幼兒園大B班開展了“護蛋大行動”! 所謂“護蛋”,就是讓每個孩子把一只煮雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗。
四川教育新聞網(wǎng)記者了解到,孩子們提前便做好了計劃,給自己的蛋寶貝起了名字,設(shè)想了多種辦法保護蛋寶寶。4月9日上午一大早,孩子們就興致勃勃地帶著“蛋寶寶”來到了學校。往常被呵護的孩子們在這天有了新的角色——蛋寶寶的爸爸媽媽。從這一刻開始,小朋友們決心像爸爸媽媽一樣去呵護自己的蛋寶寶,照顧它,讓它不受傷害。
初為“爸媽”,孩子們自然是小心翼翼:連吃水果的時候帶著它、喝水的時候帶著它、去廁所也要帶著,生怕它磕著碰著。畫畫的時候牽掛著它,玩最愛的玩具時也不忘好好照顧它。孩子們不管做什么都緊緊捂著口袋里或手心里的蛋寶寶,都想做個稱職的“爸爸媽媽”。彼此之間還會相互攀談:“你這蛋寶寶看著瘦,沒我的蛋長得好。”
“你的蛋寶寶怎么破了?”
“沒抓緊,滾下來了!”
“放口袋里擠破了!”
“桌子一動,掉下來了!”
盡管有孩子們小心的照顧,但還是因為好奇或疏忽,導(dǎo)致好多蛋寶寶受傷或“死亡”。有了同伴經(jīng)驗,孩子們更用心了,主動幫同伴照顧寶寶……
到了放學時,幸存的“蛋寶寶”已經(jīng)所剩無幾了;仡櫿麄護蛋過程,孩子們有傷心、有失落,也有成功的喜悅,更多的是責任與愛。
此次活動是永盛幼孩子們一個關(guān)于愛和感恩的活動,是一次關(guān)注生命和情感的教育。老師通過引導(dǎo)孩子們在實踐中親身感受,體會父母的養(yǎng)育之情以及生命的寶貴。在這樣的過程中,孩子們需要肩負責任,認真、耐心、細致地進行,這對幫助孩子形成良好個性、健康、健全人格有著重要的意義。(溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)中心幼兒園)
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