4月11日，雙水小學(xué)數(shù)學(xué)組“若水杯”高層次教研活動如期進(jìn)行。
此次高層次教研活動以“課與小專題有效結(jié)合”為主題，謝佳老師和岳瓊老師分別執(zhí)教了《有趣的推理》和《運(yùn)算律拓展課》。
課后，兩位上課教師結(jié)合自己本節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，圍繞“課與小專題有效結(jié)合”這一主題，分別講解了各自課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)意圖、小專題在課中的立足點(diǎn)，并進(jìn)行了自我反思。全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合小專題研究，對兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了評課、議課。老師們圍繞“一課、一專題、一過程、一反思”的研討模式開展了交流研討。
數(shù)學(xué)組長成勇結(jié)合兩位老師上課情況進(jìn)行了點(diǎn)評：肯定了《有趣的推理》推理特別詳細(xì)，從文字的表達(dá)到文字的出現(xiàn)，探討“有趣”二字生成過程。
教研活動中，大家對構(gòu)建高效課堂的策略、數(shù)學(xué)文化在課中的體現(xiàn)以及推理在數(shù)學(xué)課堂中的重要性進(jìn)行廣泛探討，受益匪淺。（雙水小學(xué)）
雙水小學(xué)
