“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。” 2019年4月3日，成都市金沙小學(xué)三年級(jí)全體同學(xué)迎著春日的暖陽(yáng)，暫時(shí)告別課本與校園，開(kāi)啟“天府課堂之走進(jìn)蔚然花海”的行走課程。
本次行走課程分為三個(gè)階段，即前置課程、行走課程和總結(jié)課程。出行前，全年級(jí)利用周一的班會(huì)課開(kāi)展了前置課程，進(jìn)行出行的安全教育。在今天的行走課程后，及時(shí)和孩子們一起總結(jié)這次活動(dòng)。
金沙小學(xué)的年級(jí)行走課程從2016年新生入學(xué)開(kāi)始，到現(xiàn)在趨于成熟。探尋“金沙遺址博物館”，走進(jìn)“熊貓基地”，親臨“植物園”，挑戰(zhàn)“戶外拓展”。 走進(jìn)“蔚然花海”行走課程，以了解認(rèn)識(shí)花草植物為目的，在行走中學(xué)、在學(xué)習(xí)中見(jiàn)未來(lái)。為此，課程從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、暢游花海和合作種樹(shù)等方面多角度、多方面開(kāi)設(shè)。
進(jìn)入花海，剛剛鋪好的瀝清路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，兩旁，紅的、粉的、黃的，各種顏色的百日草、虞美人開(kāi)得更艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片絢爛的彩色花帶，鋪向遠(yuǎn)方。
熱身活動(dòng)之后，研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)師生舉行了一系列“夢(mèng)想”為主題的拓展活動(dòng)，讓所有孩子寫(xiě)下自己的理想，借用氫氣球載著自己的理想飛向天空，孩子們釋放了情感，放飛了夢(mèng)想，凝聚了團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，同學(xué)們還在林業(yè)和園林綠化專家的帶領(lǐng)下，細(xì)化植樹(shù)要領(lǐng)，自己動(dòng)手種植樹(shù)苗，讓學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有效結(jié)合。
學(xué)生們?cè)谛凶叩恼n堂里成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的是一份參與、一次體驗(yàn)、一種反思，也是對(duì)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的一片期待。（成都市金沙小學(xué)）
金沙小學(xué),蔚然花海,行走
