4月3日下午，彭州市延秀小學在總部二樓小會議室開展了“延秀小學教育集團畢業(yè)班第一階段語文教學質(zhì)量分析”研討活動。學校誠邀了彭州市教研室小學語文教研員王為民和韓穎老師，以及集團學校的畢業(yè)班語文老師參加此次活動。
延秀畢業(yè)班語文教研組長楊小燕針對第一次月考情況，從“試卷特點、答卷情況、反思與對策”三個方面做了詳盡的分析，提出“授之以魚，不如授之以漁”，希望老師們在后期的教學中要在如何教給學生閱讀方法、寫作方法和答題技巧方面下功夫。
分管畢業(yè)班和語文學科副校長黃光玲對此次月考做了全面的小結，向老師們提出今后的教學方向：“抓主題集中練”、“活用教材教方法”。教研室的王為民老師對此次研討活動進行了細致的指導，詳細解讀了“成都市小學語文評價標準”。老師們積極提出自己在教學中的各種困惑，王老師一一解惑，給老師們指明了教學方向。延秀小學校長任傳久高度重視此次集團活動，從任傳久校長簡潔而富含深意的話語中，老師們能感受到任傳久校長對畢業(yè)班的關心與期望。
一直以來，加強階段質(zhì)量分析，是延秀小學教育集團提升教育質(zhì)量的常態(tài)舉措，此次集團教育研討活動充分發(fā)揮了集團辦學共研討、同進步的功能。（彭州市延秀小學）
彭州市延秀小學,畢業(yè)班,語文教學質(zhì)量
