2019年4月4日中午，彭州市延秀小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組和集團(tuán)學(xué)校東城小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們齊聚一堂，開(kāi)展了“把脈問(wèn)診，探尋方法，同心聚力破難關(guān)”分享交流會(huì)。
首先，延秀小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王正洋從個(gè)別知識(shí)的掌握、審題、生活常識(shí)等方法對(duì)月考進(jìn)行了全面的分析。然后延秀數(shù)學(xué)教研員肖艷老師就月考試卷中存在的問(wèn)題、從做作業(yè)或試卷的要求、試卷評(píng)講的方法、畢業(yè)班孩子心理輔導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行了分享。年級(jí)組長(zhǎng)鄧艷老師從團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，分享了延秀小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組的團(tuán)結(jié)互助。經(jīng)驗(yàn)豐富的賀勝利老師，從“小東西”暖人心，給孩子樹(shù)立小目標(biāo)等方面談了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
最后，學(xué)校副校長(zhǎng)高雪霞以“把脈問(wèn)診，探尋方法，集智聚力破難關(guān)”為題，和畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師一起分享了此次考試的考點(diǎn)、出題的意圖以及需要夯實(shí)的知識(shí)和技能。同時(shí)高雪霞副校長(zhǎng)就近段時(shí)間的學(xué)生情緒調(diào)控、習(xí)慣培養(yǎng)和課堂教學(xué)提出了要求。并就如何解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和教師的命題比賽做了安排。（四川省彭州市延秀小學(xué)）
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