為進一步推進課題研究工作的開展，4月4日，成都市青白江區(qū)城廂中心幼兒園特邀成都市教科院基礎(chǔ)教育研究所副所長劉敏、青白江區(qū)教育局成職幼教科何秀、青白江區(qū)教育研究培訓中心幼教教研員羅興華對幼兒園的課題工作進行診斷分析和現(xiàn)場指導。
在城廂中心幼兒園園長張敏芳的陪同下，專家老師們現(xiàn)場觀摩了幼兒園的戶外混齡游戲。聽取課題組的階段工作匯報后。劉敏副所長對農(nóng)村幼兒園幼兒在游戲中表現(xiàn)出的鮮活、靈動的生命狀態(tài)給予了高度的評價，也對課題組提出了指導建議：一是對戶外混齡游戲進一步的理解;二是將文獻查新貫穿在研究的整個過程，用小步遞進的方式開展研究;三是對研究思路的再梳理。
此次專家入園指導，幫助課題組進一步理清了研究的思路，梳理了研究的有效路徑，將進一步推動課題研究工作的深入開展。（成都市青白江區(qū)城廂中心幼兒園）
城廂中心幼兒園
