當前，我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”戰(zhàn)略目標和中華民族偉大復興中國夢的關鍵階段，學生作為新時代的追夢人，培養(yǎng)其良好的思想品德、健全的人格是學校德育工作的根本任務，促進學生形成良好行為習慣是學校德育工作的重點。
2019年3月15日，成都市龍江路小學召開“做奔跑的追夢人”新學期班主任工作會。校長楊尚薇、校長助理蘇婭、副主任王鵬飛及德育辦教師、全體班主任參加會議。
結合學校實際情況，蘇婭校助帶領老師們重溫了《中小學德育工作指南》中的一個體系、兩個結合、三個關鍵點、四向基本原則、五個主要內(nèi)容、六大實施途徑，蘇婭校助強調(diào)落實《中小學德育工作指南》一定要從校情出發(fā)，把握學校德育工作的根本性質和價值方向。在傳達武侯區(qū)宣傳教育工作會議精神時，蘇婭校助談到要緊緊圍繞立德樹人根本任務，以區(qū)德育工作重點為指導，將社會主義核心價值觀融入到教育中。蘇婭校助以路隊放學為例，希望老師從大處著眼，小處著手，將德育工作落細、落小、落實。
王鵬飛副主任就近期的德育工作給老師們做了反饋和指導。王鵬飛副主任結合班級美化評比，引導班主任從學生實際出發(fā)，開展德育工作。班級工作中要注重細節(jié)，選擇操作性強的班級活動為突破口，做到既全面系統(tǒng)又突出重點。從紅花榜到信息欄，從教室裝飾到植物擺設，從圖書角的內(nèi)容選擇到展示欄的主題分享，每一個角落、每一處設計皆是德育工作的陣地。
“讓每一位師生享有自信和成功”是龍江路小學的教育追求。新學期，龍江路小學將繼續(xù)開展多樣化的活動，提升學校德育工作水平，讓每一位班主任做幸福的追夢人。（成都市龍江路小學）
龍江路小學,做奔跑的追夢人,新學期班主任工作會
