3月21日，邛崍市西街小學學區(qū)在石頭小學開展了本學期第一次引領(lǐng)成長活動。西街小學校長王安樂邀請了市教育局部分領(lǐng)導、督學、教培中心專家和教研員一起參加，對石頭小學的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研，為石頭小學的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提出了有效的建議。
與會領(lǐng)導首先聽取了石頭小學校長陳建秋關(guān)于近期工作的匯報，肯定了學校在各項工作上的努力及轉(zhuǎn)變，就學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提出了切實可行的意見和建議。
教培中心的專家組深入課堂，隨機聽取了部分班級的語文、數(shù)學、科學課，對各學科的教學情況進行調(diào)研，關(guān)注學生的學習狀態(tài)，并將聽課情況反饋給學校及任課教師，促進教師的專業(yè)成長。
與會領(lǐng)導還參觀了石頭小學的校園文化建設，對德育、教學常規(guī)工作提出了指導性意見。
學區(qū)牽頭學校校長王安樂就學校文化理念、行政管理、教師發(fā)展、學生成長、社會認同等方面結(jié)合石頭小學實際，著眼內(nèi)涵發(fā)展，建議從頂層設計入手，提煉“石頭” 的精神文化，凝聚人心;建立有效的管理系統(tǒng)，激勵教師工作激情;加強校本研修，骨干引領(lǐng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。以活動為載體，加強德育工作，提升學生核心素養(yǎng);做好家委會工作，擴大宣傳覆蓋面，提升社會滿意度。
通過此次引領(lǐng)成長活動，石頭小學科學定位了目標學校，對“關(guān)注課堂、提升質(zhì)量”有了更清晰的認識，學校將繼續(xù)積極尋求學區(qū)資源，早日成為一所優(yōu)質(zhì)、有特色的精品小學校。（邛崍市西街小學）
邛崍市西街小學學區(qū)
